随着时代的发展的要求,我们需要更现代化的实验设备,进行基础医学教学工作,也为了更好的帮助学生学习、实验以及实验的总结,帮助老师进行实验的信息化管理,实现信息化和网络化的生物信号采集处理系统的更新换代迫在眉睫。开发的信息化信号采集与处理系统满足信息化网络化的发展要求,实现无纸化的实验教学过程,让学生的机能实验学习再上一个新台阶。
信号采集与处理系统采用一体化设计原则,同时集成了可移动实验平台、生物信号采集处理系统、生命维持系统、环境温度检测系统。实验教学、数据、报告处理无纸化,协助教师进行实验信息化管理。帮助科研工作者获取更客观、全面的实验数据,可运用于各项生理学、药理、病理生理学等实验。
1.整机外形尺寸:≤1580mm×740mm×2100mm(长*宽*高);
2.实验台操作面积:1100mm×740mm(长*宽),实验台面离地高度:≤940mm;
3.输液架离台面高度:≤1200mm,输液架移动范围:两侧≤660mm;
4.实验台面材质:ABS工程塑料;
5.实验台面下屏蔽层:紫铜网,与外部接地端相连接,尺寸≤1000mm×720mm×0.3mm(长*宽*高);
6.移动滚轮:带6个自锁式万向移动滚轮,整个操作平台可移动;
7.可伸缩固定支柱:带4个可伸缩平台固定支柱,保证实验平台的平稳固定;
8、具有拔插自锁功能,需钥匙启动设备双重保护,老师易管理;
9.大屏独立工作气象站:环境温度包含室内温度和室外温度,室内温度测量精度:0.1℃,室外温度测量精度:0.1℃,小动物肛温测量精度:0.1℃;
10.内置呼吸机潮气量:1~200ml可调,呼吸频率:1-200可调,呼吸比:1:5-5:1,25种呼吸比,6KPa过压保护;(选配0.1-99.9ml,4.5寸触摸屏)
11、呼吸机,体温传感器的接口在同一平台,升降过程不影响插管连线。
12、隐藏式音响:频响范围100Hz-20KHz,理论功率RMS2W;
13.实验照明系统:分组开关4×12W,自然光LED灯,方向可调,桌面照度1000~10000LUX可调,焦点可调;
联系方式
联系人:马春梅女士 (销售文员)
电 话:
86-0551-65156830
打电话给我时,请一定说明在仪器批发网看到的,谢谢!
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